NUMIX: matemáticas para infantil

NUMIX: Matemáticas para infantil

En Educación Infantil se construyen muchas de las bases que acompañarán a los niños y niñas durante toda su vida. La curiosidad, la capacidad de razonar, la confianza para resolver problemas o la relación con el aprendizaje empiezan a desarrollarse desde edades muy tempranas.

En Numix entendemos que las matemáticas para infantil deben enseñarse de forma activa, manipulativa y divertida. Por eso nuestras sesiones convierten el aprendizaje en una experiencia dinámica donde los niños y niñas participan, experimentan y descubren por sí mismos.

Cuando un niño o niña disfruta, explora y se siente capaz, su implicación aumenta y el aprendizaje se vuelve mucho más significativo. Las matemáticas para infantil dejan de verse como algo abstracto y pasan a formar parte del juego y de la vida cotidiana.

¿Qué hacemos en clase?

Numicon

Construimos los números con las manos antes de escribirlos

Material manipulativo

Regletas, bloques, dados, tarjetas, policubos…

Robot Mouse

Pensamiento computacional y orientación espacial de forma divertida

Lógica

Series, patrones, clasificación y resolución de problemas

Juegos

Aprender matemáticas sin darse cuenta

¿Qué aprende tu hijo/a?

✅ Sentido del número

✅ Cálculo mental

✅ Resolución de problemas

✅ Orientación espacial

✅ Atención y concentración

✅ Pensamiento lógico

✅ Confianza en las matemáticas

 Aprender haciendo

Numicon

Robot mouse

Policubos

Dados

Regletas

¿Por qué funciona?

Nuestra metodología parte el juego y de la manipulación para construir un aprendizaje sólido.

⭐ Manipulamos antes de abstraer

⭐ Jugamos antes de memorizar

⭐ Razonamos antes de mecanizar

⭐ Todos participan

⭐ Cada niño o niña avanza a su ritmo

Preguntas frecuentes sobre NUMIX: Matemáticas para Infantil

¿Necesita saber contar?

No, adaptamos las actividades al nivel del alumnado

¿Y si todavía no reconoce los números?

No pasa nada, trabajamos el reconocimiento y el sentido numérico de forma manipulativa

¿Se adaptan las actividades?

Si, cada niño/a avanza a su ritmo con propuestas adecuadas a su nivel